Replanteando el modelo de la evaluación de la investigación en el contexto de la Ciencia Abierta

Abstract

[ES] En esta charla se defiende la implantación de una evaluación orientada a mejorar la evolución hacia la ciencia abierta, con una primacía de la evaluación individual orientada a la distribución de recursos y rendición de cuentas. Se enumeran las prácticas que se están desarrollando y adoptando con este fin, y con qué consecuencias. Se hace hincapié en la importancia de usar indicadores relevantes para el contexto específico como herramienta de apoyo al análisis, y de la evaluación por pares informada por múltiples indicadores.

[EN] This talk focuses on the implementation of an evaluation model aimed at improving the evolution towards open science, with a primacy of individual evaluation oriented towards resource allocation and accountability. It lists the practices that are being developed and adopted to this end, and with what consequences. The importance of using context-specific relevant indicators as a tool to support analysis, and of peer review informed by multiple indicators, is emphasised.