Objetos de aprendizaje. Polimedias
En esta comunidad se incluyen los Polimedia procedentes del plan Docencia en Red. Polimedia es un sistema diseñado en la UPV para la creación de contenidos multimedia como apoyo a la docencia presencial. Consiste en la grabación de un video en los estudios polimedia UPV (polimedia y polimedia +) donde el resultado muestra la imagen del docente acompañada por diapositivas, imágenes, entornos virtuales de apoyo, etc.
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Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , ¿Qué son los neuroderechos?(2026-05-25) Ramón Fernández, Francisca; Departamento de Urbanismo; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural[ES] Explicación del concepto de neuroderechos.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Jerarquía normativa en España y la Unión Europea(2026-05-13) Oltra Gutiérrez, Juan Vicente; Departamento de Organización de Empresas; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática; Grupo de Integración de Tecnologías de Información en las Organizaciones. ITIO[ES]Comparación de las pirámides de Kelsen España / UEItem type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Combinatoria: Ejercicios resueltos de combinaciones, regla de la suma y del producto(Universitat Politècnica de València, 2026-04-20) Jordan-Lluch, Cristina; Departamento de Matemática Aplicada; Instituto Universitario de Matemática Multidisciplinar; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática[ES]En este vídeo se resuelven ejercicios de contexto real utilizando el concepto de combinaciones, y la regla de la suma y la del productoItem type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Cómo volverme pro en... Análisis de Stakeholders?(Universitat Politècnica de València, 2026-04-20) Esteban-Amaro, Rosa Inés; Departamento de Organización de Empresas; Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeroespacial y Diseño Industrial; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática[ES]Este vídeo explica quiénes son los stakeholders (o partes interesadas) y a qué se le llama análisis de stakeholders. Se introduce el mapeo de stakeholders como herramienta básica de su análisis, para posteriormente dar un paso más hacia la construcción de una matriz de apoyo, participación e influencia, considerada clave en la evaluación del impacto y compromiso de los stakeholders en el desarrollo de proyectos y estrategias empresariales.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Flujo en lámina libre. Energía específica aplicada a un cambio de nivel(Universitat Politècnica de València, 2026-03-11) Pérez-Sánchez, Modesto; López Jiménez, Petra Amparo; Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[ES]Este objeto de aprendizaje presenta la aplicación del concepto de energía específica al estudio de un cambio de nivel en canales con flujo en lámina libre. Se analiza cómo una elevación brusca del fondo del canal modifica la energía disponible, la profundidad del flujo y sus condiciones de régimen. A través del uso de la energía específica, se explican las transiciones posibles, la aparición de estados críticos y los efectos hidráulicos asociados, reforzados con dos ejemplos prácticos y casos representativos.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Flujo en lámina libre. Energía específica aplicada a la descarga libre de una compuerta sumergida(Universitat Politècnica de València, 2026-01-21) Pérez-Sánchez, Modesto; López Jiménez, Petra Amparo; Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[ES] Este objeto de aprendizaje aborda la aplicación del concepto de energía específica al análisis de la descarga libre generada por una compuerta sumergida en flujo en lámina libre. Se estudia cómo la presencia de la compuerta y su condición de sumergencia modifican la distribución de velocidades, la profundidad del flujo y la energía disponible aguas abajo.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Flujo en lámina libre. Energía específica aplicada a un cambio de nivel sin energía suficiente(Universitat Politècnica de València, 2026-01-21) Pérez-Sánchez, Modesto; López Jiménez, Petra Amparo; Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[ES] Este objeto de aprendizaje analiza la aplicación del concepto de energía específica cuando se produce un cambio de nivel en el fondo del canal sin que el flujo disponga de energía suficiente para adaptarse plenamente a la nueva condición geométrica. Se estudia cómo esta limitación energética influye en la profundidad del flujo, las posibles transiciones de régimen y la aparición de comportamientos críticos o discontinuidades hidráulicas.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Flotación. Estabilidad de cuerpos parcialmente sumergidos(Universitat Politècnica de València, 2026-01-20) Pérez-Sánchez, Modesto; López Jiménez, Petra Amparo; Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[ES] Este objeto de aprendizaje aborda los principios de la estabilidad de cuerpos parcialmente sumergidos, analizando cómo la posición del centro de gravedad, el centro de carena y el metacentro determinan el equilibrio estable, inestable o indiferente.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Flotación. Cuerpos sumergidos(Universitat Politècnica de València, 2026-01-20) Pérez-Sánchez, Modesto; López Jiménez, Petra Amparo; Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[ES] Este objeto de aprendizaje introduce y desarrolla los principios fundamentales de la flotación aplicados a cuerpos sumergidos. Se analizan el empuje hidrostático, la posición del centro de carena y el comportamiento estable o inestable de un cuerpo dentro de un fluido. Asimismo, se explican las condiciones necesarias para que un cuerpo flote, se hunda o permanezca en equilibrio.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Flujo en lámina libre. Energía específica aplicada a un resalto hidráulico(Universitat Politècnica de València, 2025-12-03) Pérez-Sánchez, Modesto; López Jiménez, Petra Amparo; Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[ES] Este objeto de aprendizaje aborda el concepto de energía específica aplicada al estudio del resalto hidráulico en flujo en lámina libre. Se explican los principios que relacionan la profundidad del flujo, la velocidad y la energía en canales abiertos, destacando cómo la energía específica permite caracterizar y predecir la formación del resalto. Incluye el análisis de las profundidades conjugadas, la pérdida de energía asociada y un ejemplo práctico que ayudan a comprender su aplicación en la ingeniería hidráulica.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Flujo en lámina libre. Sección hidráulica más eficaz(Universitat Politècnica de València, 2025-12-03) Pérez-Sánchez, Modesto; López Jiménez, Petra Amparo; Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[ES] Este objeto de aprendizaje aborda el concepto de flujo en lámina libre y el análisis de la sección hidráulica más eficaz. Se explican los principios fundamentales que gobiernan el movimiento del agua en canales abiertos, destacando la relación entre geometría de la sección, energía específica y eficiencia hidráulica. Además, se estudian las secciones óptimas para distintos tipos de canales, los criterios para minimizar pérdidas por fricción y maximizar la capacidad de conducción, y se incluyen ejemplos prácticos para comprender la selección adecuada de la sección en ingeniería hidráulica Para mantener el objeto de aprendizaje autocontenido, se incluye una breve aclaración sobre el origen de las igualdades de las derivadas y el papel de los multiplicadores de Lagrange. Aunque la deducción completa queda fuera del alcance del recurso, se explica que dichas condiciones provienen del método estándar de optimización con restricciones aplicado a la geometría de la sección hidráulica más eficaz. Con ello, el estudiante comprende por qué aparecen estas igualdades sin necesidad de desarrollar todo el formalismo matemático. La tan(alpha)=1/m=sqrt(3), lo que corresponde al subángulo indicado en la descripción. Aunque esta relación ya se menciona en el texto, el triángulo asociado, donde 1/m , indicando que x_3=m . Ambas variables quedan representadas para reforzar visualmente la explicación.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Flujo en lámina libre. Energía específica aplicada a un cambio de pendiente(Universitat Politècnica de València, 2025-12-03) Pérez-Sánchez, Modesto; López Jiménez, Petra Amparo; Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[ES] Este objeto de aprendizaje aborda la aplicación del concepto de energía específica al análisis de un cambio de pendiente en flujo en lámina libre. Se estudia cómo la variación de la pendiente del canal afecta la profundidad del flujo, la velocidad y las condiciones de régimen, utilizando la energía específica como herramienta para interpretar transiciones entre estados subcríticos y supercríticos. Incluye un caso de estudio que permite comprender la evolución del perfil del flujo y la identificación de puntos críticos en canales abiertos cuando existen cambios de pendiente.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Análisis del funcionamiento de la utilidad traceroute con Packet Tracer(Universitat Politècnica de València, 2025-07-12) Boronat, Fernando; Departamento de Comunicaciones; Escuela Politécnica Superior de Gandia[ES] En este objeto se describe cómo analizar el funcionamiento de la utilidad tracert utilizando el simulador Cisco Packet Tracer.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Determinación de fuerzas en engranajes cilíndricos de dientes helicoidales de perfil de evolvente(Universitat Politècnica de València, 2025-07-12) Pedrosa, Ana M.; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeroespacial y Diseño Industrial; Departamento de Ingeniería Mecánica y de Materiales; Instituto Universitario de Investigación Concertado de Ingeniería Mecánica y Biomecánica[ES] En este vídeo se explica el procedimiento para obtener las fuerzas en una transmisión por engranajes cilíndricos de dientes helicoidalesItem type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Technical English "Instructions"(Universitat Politècnica de València, 2025-07-09) Seiz Ortiz, Rafael; Departamento de Lingüística Aplicada; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeroespacial y Diseño Industrial; Grupo de Investigación para la Enseñanza de lenguas Asistida por Ordenador (CAMILLE); Grupo de Análisis de las Lenguas de Especialidad (GALE)[ES]Explicación de cómo entender y escribir instrucciones en inglés técnico e inglés académico.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Controlling the operating point of a hydraulic pump by speed control(Universitat Politècnica de València, 2025-07-07) López Jiménez, Petra Amparo; Pérez-Sánchez, Modesto; Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[ES]La regulación de los sistemas de distribución de agua es fundamental para que el funcionamiento sea plenamente correcto. En este sentido las estaciones de bombeo deben disponer de estrategias de control de presión y caudal para que en todo momento el punto de funcionamiento sea el deseado. En el presente objeto de aprendizaje se describen las estrategias basadas en el control de la curva motriz de las máquinas a través de la variación de velocidad de giro conseguida con variadores electrónicos de frecuencia que permiten conseguir los mejores rendimientos en este proceso de regulación.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Countable and uncountable nouns(Universitat Politècnica de València, 2025-07-07) Seiz Ortiz, Rafael; Departamento de Lingüística Aplicada; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeroespacial y Diseño Industrial; Grupo de Investigación para la Enseñanza de lenguas Asistida por Ordenador (CAMILLE); Grupo de Análisis de las Lenguas de Especialidad (GALE)[ES]Explicación, con ejemplos, de los nombres contables e incontables en inglésItem type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Direcciones del nivel de transporte del modelo TCP/IP(Universitat Politècnica de València, 2025-07-07) Boronat, Fernando; Departamento de Comunicaciones; Escuela Politécnica Superior de Gandia[ES]En este objeto se describe el direccionamiento en la capa de transporte en el modelo TCP/IP, así como el concepto de socket TCP o UDP.Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Cyber resilience. Case studies(Universitat Politècnica de València, 2025-07-07) Sanchis, R.; Departamento de Organización de Empresas; Centro de Investigación en Gestión e Ingeniería de Producción; Escuela Politécnica Superior de Alcoy[EN] The learning material presents two case studies related to cyber resilience, as a result of the Project funded by the European Union under the Erasmus+ Programme entitled: CONTINUITY-"Business Continuity Managers Training Platform" with reference No. 2021-1-IT01-KA220-VET-000033287Item type: Objeto de aprendizaje , Access status: Abierto , Academic English "Expresions for listing"(Universitat Politècnica de València, 2025-07-07) Seiz Ortiz, Rafael; Departamento de Lingüística Aplicada; Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeroespacial y Diseño Industrial; Grupo de Investigación para la Enseñanza de lenguas Asistida por Ordenador (CAMILLE); Grupo de Análisis de las Lenguas de Especialidad (GALE)[ES]Explicación, con ejemplos, de cómo escribir y presentar listas en inglés académico.